Sejak pertama kali diciptakan sekitar 2400 SM lalu, buku telah menjadi sumber utama pengetahuan dan terus menjadi alat bantu pembelajaran hingga saat ini. Bentuknya pun semakin beragam. Selain dalam bentuk cetak seperti yang digunakan selama ini, buku kini juga tersedia dalam bentuk digital atau elektronik. Begitu pula dengan jenisnya. Tak hanya buku nonfiksi, buku-buku fiksi seperti novel, komik, dan dongeng juga semakin berkembang.
Dalam konteks pembelajaran di sekolah, guru kini tidak hanya menggunakan buku teks saja tapi juga buku nonteks seperti buku cerita untuk meningkatkan minat baca siswa – dan pada akhirnya meningkatkan kemampuan berbahasa siswa.
Survei yang dilakukan oleh program Inovasi untuk Anak Indonesia (INOVASI) pada tahun 2017 dan 2018 menemukan bahwa salah satu hambatan utama dalam meningkatkan hasil pembelajaran siswa terutama dalam literasi adalah ketidaktersediaan buku bacaan yang menarik dan sesuai dengan jenjang pendidikan maupun kemampuan siswa.
Guru-guru juga didorong agar lebih kreatif dalam mengembangkan media pembelajaran yang mudah, terjangkau, dan kontekstual. Salah satunya adalah Big Book atau Buku Besar. Sesuai namanya, buku ini berukuran lebih besar dari buku-buku yang biasa digunakan di kelas. Dengan kalimat yang tidak panjang, Buku Besar sangat sesuai untuk pembaca pemula seperti siswa kelas awal. Teks dan gambarnya pun dibuat besar agar semua siswa lebih mudah melihatnya.
Big book penting?
Big book atau buku besar yang dipraktikkan oleh para guru itu digunakan untuk mengenalkan huruf, penggunaan tanda baca, menyusun kalimat, mendukung kelancaran membaca dan meningkatkan pemahaman akan bacaan, khususnya bagi siswa kelas 1 sampai kelas 3.
Langkah-langkah pembuatan media Big Book dilakukan dalam beberapa tahap, antara lain:
- Menyiapkan kertas berukuran A3 sebanyak 8-10 halaman, spidol warna, lem dan kertas HVS.
- Menentukan topik cerita.
- Mengemabangkan topik cerita menjadi cerita utuh sesuai dengan jenjang kelas.
Apa ciri ciri Big book?
Lynch (2008) menyatakan sebuah big book memiliki ciri–ciri agar pembelajaran dapat lebih efektif dan berhasil, antara lain: a. Cerita singkat (10-15 halaman). b. Memiliki satu ide/topic cerita c. Pola kalimat jelas. d. Gambar memiliki makna. e. Jenis dan ukuran huruf jelas terbaca